Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Grado: Secundaria 3º

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA):
Construir una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y difundirla por distintos medios de comunicación.

Problema interdisciplinario:
Utilizar todas las figuras retóricas en un texto dramático, a favor de una vida saludable.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y el problema a resolver.


• Realizar una lluvia de ideas en torno a cómo se puede transmitir un mensaje a favor de la vida saludable utilizando distintos formatos artísticos.


• Mostrar ejemplos de mensajes a favor de la vida saludable construidos con elementos de las artes.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un formato artístico (fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros).


• Cada grupo deberá crear un mensaje a favor de la vida saludable utilizando el formato asignado.


• Proporcionar tiempo para que los grupos trabajen en la construcción de su mensaje, incorporando figuras retóricas en un texto dramático.


• Brindar asesoría y apoyo a los grupos durante el proceso creativo.

Cierre:

• Cada grupo presentará su mensaje a favor de la vida saludable utilizando el formato asignado.


• Fomentar la reflexión y el análisis de los mensajes presentados.


• Realizar una retroalimentación grupal sobre los puntos fuertes y áreas de mejora de cada mensaje.

Sesión 2: