Capacidades, habilidades y destrezas motrices en Comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades, habilidades y destrezas motrices en Comunidad

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Nivel: Secundaria 2º
Área: Educación Física

Objetivo (PDA): Integrar capacidades, habilidades y destrezas motrices, para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Problemática: Interés por la clase de Educación Física

Enfoque: Inclusión y Vida Saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y establecimiento de las normas de convivencia.


• Planteamiento de la problemática: falta de interés por la clase de Educación Física.


• Reflexión sobre la importancia de la actividad física y sus beneficios para la salud.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Explicación de la importancia de cada una de ellas en la vida diaria.


• Realización de ejercicios y actividades prácticas que involucren las diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Formación de equipos y trabajo en conjunto para realizar las actividades.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Puesta en común de las experiencias vividas durante la sesión.


• Tarea: Investigar sobre un deporte o actividad física que les guste y presentarlo en la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerdo de la sesión anterior y revisión de las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Conversación sobre los diferentes deportes y actividades físicas que les gustan.


• Planteamiento del reto: organizar un torneo o actividad deportiva dentro del colegio.

Desarrollo:

• Organizac