Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades
Karla Muñoz
Ubicación curricular
Contenido Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética - 2º de Secundaria
Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades
Objetivo (PDA): Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Incorporar el cálculo mental y la resolución de problemas.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Planeación:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades".
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por "desigualdad social" y "calidad de vida".
- Introducción del problema: "¿Cómo afecta la desigualdad socioeconómica a la calidad de vida de las personas y comunidades?".
- Formación de equipos de trabajo (4-5 integrantes) de manera inclusiva.
Desarrollo:
- Investigación en equipos sobre las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población.
- Utilización de diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas) para recopilar datos y ejemplos.
- Apoyo interdisciplinario: Resolución de problemas matemáticos relacionados con la desigualdad y la calidad de vida.
Cierre:
- Socialización de los resultados de la investigación en una puesta en común.
- Reflexión en grupo sobre las principales consecuencias identificadas y su impacto en diferentes aspectos de la vida.
- Actividad de cierre: Elaboración individual de una