Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Emiliano A.
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Problemática: Desarrollo de soluciones adecuadas tecnológicas para la comunidad escolar.


Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Diálogo sobre la importancia de las herramientas y máquinas en la vida cotidiana.

  • Reflexión sobre las necesidades y problemas de la comunidad escolar en relación a la tecnología.


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas sobre las necesidades tecnológicas de la comunidad escolar.

  • Formación de equipos y asignación de una necesidad específica a cada equipo.

  • Investigación en línea de posibles soluciones tecnológicas para satisfacer las necesidades identificadas.


Cierre:



  • Socialización de las soluciones tecnológicas propuestas por cada equipo.

  • Reflexión sobre los procesos de cambio técnico en relación a las necesidades humanas.

  • Tarea: Investigar ejemplos de herramientas o máquinas que hayan evolucionado a lo largo del tiempo.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.

  • Diálogo sobre los procesos de cambio técnico de las herramientas y máquinas mencionadas.


Desarrollo:



  • Presentación de diferentes herramientas y máq