Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo (PDA): Propone algunos saberes familiares y comunitarios para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y calentamiento con algún juego relacionado con el cuidado del ambiente.
   
   
   • Presentación del problema: "La falta de consciencia ambiental influye en la contaminación del suelo en nuestra comunidad."
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de imágenes y materiales relacionados con la contaminación del suelo.
   
   
   • Pregunta generadora: "¿Cómo podemos ayudar a prevenir la contaminación del suelo en nuestra comunidad?"
   
   
   • Los alumnos comparten sus ideas y reflexionan en conjunto sobre posibles soluciones.
   
   
   • Se formarán grupos de trabajo para investigar sobre saberes familiares y comunitarios que pueden ayudar a resolver la problemática planteada.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común de las ideas principales.
   
   
   • Tarea: Investigar en casa sobre saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso de la sesión anterior.
   
   
   • Pregunta motivadora: "¿Cuáles saberes familiares y comunitarios encontraron en casa para resolver situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad?"
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos compartirán los saberes familiares y comunitarios que encontraron en casa.
   
   
   • Se realizará una lluvia de ideas para clasificar los saberes encontrados en diferente