"Desarrollo de capacidades, habilidades y destrezas motrices a través del trabajo en equipo"
Kevin Virgen
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Integra sus capacidades, habilidades y destrezas motrices, para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la clase: "Desarrollo de capacidades, habilidades y destrezas motrices a través del trabajo en equipo"
Objetivo general: Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices de los alumnos, tanto de manera individual como en conjunto, para poner a prueba su potencial y promover la inclusión y la vida saludable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: En la clase se abordarán contenidos de Educación Física y se relacionarán con aspectos de otras asignaturas como Matemáticas y Ciencias Naturales.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación de la clase.
- Breve explicación del objetivo y la importancia de desarrollar capacidades, habilidades y destrezas motrices.
- Integración del problema a abordar: "La falta de actividad física en la vida cotidiana de los adolescentes".
Desarrollo (30 minutos):
- Realización de una actividad de calentamiento que involucre movimientos básicos (saltos, estiramientos, etc.).
- Explicación de los conceptos y características de las capacidades, habilidades y destrezas motrices.
- Ejemplificación de diferentes ejercicios que permitan desarrollar estas capacidades, habilidades y destrezas.
- Realización de una actividad grupal en la que los alumnos, en equipos de 4 o 5 personas, diseñen y ejecuten una rutina de ejercicios que promueva el desarrollo de estas habilidades motrices.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de las rutinas diseñadas por los equipos.
- Reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo y cómo esto favorece el desarrollo de las capacidades motrices.
- Asignación de tareas para la sesión práctica.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos