Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo de Aprendizaje Socioemocional:
Reconocer ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias, para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Problema a atender: Que el alumno se reconozca dentro de la sociedad

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Sesión 1:
  Actividad: Presentación de la temática y los objetivos de la clase.


• Realizar una breve introducción al tema de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Explicar el objetivo de la clase: Reconocer ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias, para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.


• Realizar una dinámica de rompehielos para que los alumnos se conozcan y compartan brevemente sus gustos e intereses.

Fase 2: Desarrollo

• Sesión 2:
  Actividad: Autoconocimiento a través de la escritura creativa.

  
  



• Pedir a los alumnos que realicen una lista de sus ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias.

  
  



• Luego, pedirles que elijan uno de los elementos de la lista y desarrollen un texto creativo donde se expresen y reflexionen sobre ese aspecto de su vida.

  
  



• Fomentar la expresión de emociones y opiniones en el texto.

  
  



• Sesión 3:
  Actividad: Identificación de potencialidades.

  
  



• Realizar una actividad grupal donde los alumnos compartan sus textos y se analicen mutuamente en busca de potencialidades.

  
  



• Fomentar la escucha activa y el respeto hacia las opiniones y