Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Emiliano A.
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: Desarrollo de soluciones adecuadas tecnológicas para la comunidad escolar.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar a los alumnos la problemática del desarrollo de soluciones tecnológicas para la comunidad escolar.

  • Hacer preguntas generales sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria.

  • Fomentar la reflexión sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de necesidades humanas.


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Realizar una investigación en grupos sobre una herramienta en particular y su función en la sociedad.

  • Presentar los resultados de la investigación y discutir en grupo las conclusiones.


Cierre:



  • Reflexionar sobre la importancia de las herramientas en la sociedad.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos utilicen diferentes herramientas para solucionar algún problema cotidiano.


Sesión 2:
Inicio:



  • Retomar la actividad práctica de la sesión anterior y analizar los resultados.

  • Presentar la idea de extensión corporal mediante el uso de herramientas, máquinas