Capacidades, habilidades y destrezas motrices

LAURA SAMIRA BAUTISTA
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Física 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Integra sus capacidades, habilidades y destrezas motrices, para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices


Objetivo (PDA): Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema de EVALUACION TRIMESTRAL CUALITATIVA Y CUANTITATIVA


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de evaluación de habilidades motrices: Se evaluará el desempeño de los alumnos en diferentes habilidades motrices, como correr, saltar, lanzar, etc. La rúbrica tendrá diferentes niveles de logro para cada habilidad, basándose en criterios preestablecidos.



  2. Cuestionario de reflexión: Los alumnos deberán responder a un cuestionario donde se les preguntará sobre su percepción de su propio desempeño y mejoras realizadas durante las sesiones. También se incluirán preguntas relacionadas con la importancia de la actividad física para una vida saludable.




Planeación de clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una breve introducción sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices, explicando en qué consisten y su importancia para la actividad física y el desarrollo integral de los alumnos.

  • Presentar el problema de EVALUACION TRIMESTRAL CUALITATIVA Y CUANTITATIVA, y cómo la incorporación de estas capacidades, habilidades y destrezas motrices puede influir en los resultados de dicha evaluación.


Desarrollo:



  • Realizar una serie de ejercicios y actividades que permitan a los alumnos poner en práctica diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices, como correr, saltar, lanzar, etc.

  • Fomentar la participación ac