Capacidades, habilidades y destrezas motrices en comunidad

Plan de clase

Planeación de clase de Educación Física

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices en comunidad

Objetivo: Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de interés por parte de los alumnos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y se les presenta el tema de la clase.


• Se les pregunta a los alumnos qué saben sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Se realiza una lluvia de ideas sobre cómo se pueden aplicar estas capacidades en la vida diaria.

Desarrollo:

• Se divide a los alumnos en grupos pequeños y se les asigna una tarea de servicio comunitario relacionada con la educación física, como organizar una carrera benéfica o realizar una jornada de deporte adaptado para personas con discapacidad.


• Cada grupo debe planificar y organizar la actividad, teniendo en cuenta las capacidades, habilidades y destrezas motrices de todos los participantes.


• Se les proporciona el tiempo necesario para organizar su actividad.

Cierre:

• Cada grupo presenta su planificación y se les brinda retroalimentación.


• Se finaliza la sesión invitando a los alumnos a reflexionar sobre cómo estas actividades pueden promover la inclusión y una vida saludable.

Sesión 2:

Inicio:

• Se realiza una actividad de calentamiento para preparar el cuerpo para la actividad física.


• Se les recuerda a los alumnos la importancia de trabajar en equipo y cómo esto puede potenciar sus capacidades individuales.

Desarrollo:

• Se lleva a cabo la