Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo PDA: Indaga los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio; propone y practica acciones para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y planteamiento del problema

• Presentación del tema al alumnado y explicación de la importancia de los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico en la salud.


• Planteamiento del problema: "Indagar el aire que respiramos".


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué factores del medio ambiente pueden afectar la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio.


• Organización de equipos de trabajo.

Sesión 2 (45 minutos): Indagación sobre los sistemas circulatorio y respiratorio

• Actividad: Investigar en grupos sobre el funcionamiento de los sistemas circulatorio y respiratorio, así como su relación con la salud ambiental.


• Apoyo del docente en la búsqueda de información y selección de fuentes confiables.


• Registro de la información en un mapa conceptual o esquema.

Sesión 3 (45 minutos): Indagación sobre la relación entre el medio ambiente y la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio

• Actividad: Realizar una investigación sobre los factores del medio ambiente que pueden afectar la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio.


• Apoyo del docente en la búsqueda de información y selección de fuentes confiables.


• Registro de la información en un