Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Plan de clase

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo: Comprende de manera particular la relevancia de leer advertencias en el etiquetado de los productos por consumir y/o adquirir.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: La mala alimentación de los alumnos al no tener conocimiento de los productos que consume.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de empaques de productos

• Presentar el tema y explicar la importancia de consumir alimentos saludables.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los productos que consumen habitualmente y los empaques que los contienen.


• Pedir a los alumnos que traigan imágenes de diferentes empaques de alimentos.


• En grupos, analizar los empaques y encontrar información relevante como ingredientes, advertencias y sellos de calidad.

Sesión 2: Análisis de anuncios publicitarios

• Mostrar diferentes anuncios publicitarios de alimentos y bebidas.


• Realizar una discusión en grupo sobre los efectos de la publicidad en la elección de alimentos.


• Pedir a los alumnos que seleccionen un anuncio y lo analicen, identificando estrategias de persuasión utilizadas y mensajes transmitidos.


• Compartir los análisis en plenaria y reflexionar sobre la influencia de la publicidad en nuestras decisiones de consumo.

Sesión 3: Lectura de etiquetas y advertencias en productos

• Explicar la importancia de leer las etiquetas y las advertencias en los productos alimenticios.


• Proporcionar a los alumnos diferentes etiquetas de alimentos y bebidas.


• En parejas, leer y