Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Tema: Estudio de los números - Unidades, decenas y centenas

Objetivo (PDA): A través de situaciones cotidianas, los alumnos contarán, ordenarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, leerán y escribirán la cantidad de elementos de colecciones con menos de 1000 elementos. Además, identificarán regularidades en los números que representan unidades, decenas y centenas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Se atenderá al problema de no haber consolidado el proceso de pensamiento matemático para la construcción de números y el conocimiento para el trabajo de valor posicional.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: "Contando y ordenando"

Actividades:

1. Iniciar la clase preguntando a los alumnos sobre situaciones cotidianas en las que cuentan objetos o elementos. Anotar las respuestas en el pizarrón.


2. Mostrar imágenes de diferentes colecciones de objetos y pedir a los alumnos que las cuenten en voz alta.


3. En grupos pequeños, proporcionar a cada grupo una colección de objetos y pedirles que cuenten y ordenen los objetos de menor a mayor cantidad. Luego, deberán representar la cantidad de objetos mediante dibujos.


4. Al finalizar, cada grupo compartirá su experiencia y se realizará una reflexión en plenaria sobre las regularidades encontradas al contar y ordenar.

Sesión 2:
Título: "Leyendo y escribiendo números"

Actividades:

1. Recordar las regularidades encontradas en la sesión anterior al contar y ordenar objetos. Preguntar a los alumnos qué tipo de regularidades pueden observar en los números.


2. Mostrar tarjetas con números escritos y pe