Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
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Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y explica el impacto de las actividades humanas en la biodiversidad, en particular sobre la variedad y cantidad de seres vivos que habitan en la comunidad, y en la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Objetivo (PDA): Analiza y explica el impacto de las actividades humanas en la biodiversidad, en particular sobre la variedad y cantidad de seres vivos que habitan en la comunidad, y en la salud.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
- Introducción al tema: Presentar el tema de la pérdida de biodiversidad y los problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos sobre estos problemas y cómo creen que afectan a los seres vivos.
- Presentar datos y ejemplos concretos sobre la pérdida de biodiversidad y los problemas medioambientales en la comunidad.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos investiguen y recolecten información sobre casos de pérdida de biodiversidad en su comunidad.
Sesión 2 (45 minutos)
- Profundización en el tema: Realizar una actividad de observación y análisis de imágenes sobre problemas medioambientales en México y el mundo.
- Realizar una actividad de investigación en parejas sobre las causas y consecuencias de la pérdida de biodiversidad.
- Discutir en grupo las conclusiones de la investigación y las posibles acciones para frenar estos problemas.
Sesión 3 (45 minutos)
- Acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables: Presentar ejemplos de acciones concretas que se pueden realizar para fortalecer un estilo de vida sustentable y amigable con el medio ambiente.
- Realizar una actividad de brainstorming en grupo, donde los alumnos p