Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.

Ninfa Azeneth Cámara
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Controla sus movimientos al usar objetos, herramientas y materiales en juegos y actividades de experimentación, creación personal y resolución de problemas, atendiendo las normas de seguridad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.


Objetivo: Controlar los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales en juegos y actividades de experimentación, creación personal y resolución de problemas, atendiendo las normas de seguridad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problemática a atender: Dar a conocer a la comunidad la importancia de hacer ejercicio.


Enfoque transversal: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 - Introducción y sensibilización (45 minutos):



  • Presentación del tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales. Explicar a los alumnos la importancia de utilizar correctamente los objetos y materiales, y los beneficios de hacerlo.



  • Lectura de un cuento relacionado con la importancia de hacer ejercicio y tener una vida saludable.



  • Actividad práctica: Juego de coordinación y precisión con objetos y materiales. Los alumnos deberán realizar diferentes movimientos utilizando objetos y materiales de forma segura y precisa.



  • Reflexión y puesta en común: Los alumnos compartirán sus experiencias en el juego y comentarán sobre la importancia de utilizar correctamente los objetos y materiales.




Sesión 2 - Experimentación y creación personal (45 minutos):



  • Recordatorio del tema y los objetivos de la clase anterior.



  • Lectura de un cuento relacionado con la importancia de la precisión al utilizar objetos y materiales.



  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de experimentación y creación per