Introducción a la diversidad lingüística en México y el mundo
María Fernanda Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
SESIÓN 1
Tema: Introducción a la diversidad lingüística en México y el mundo
Objetivo: Comprender la importancia de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo, a través de la lectura y análisis de textos narrativos y biográficos en inglés.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio de la sesión (5 minutos):
- Saludo a los estudiantes.
- Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
- Explicación del objetivo de la clase.
Desarrollo de la actividad principal (35 minutos):
- Presentación de un texto narrativo en inglés sobre la vida cotidiana y las formas de interacción de hablantes de diversas lenguas en México y el mundo.
- Lectura del texto de forma individual.
- Discusión en parejas o grupos pequeños para responder preguntas de comprensión sobre el texto.
- Puesta en común de las respuestas y discusión grupal.
Cierre de la sesión (5 minutos):
- Realización de un organizador gráfico en parejas o grupos pequeños, donde se represente la información más relevante del texto.
- Presentación oral de los organizadores gráficos por parte de los estudiantes.
- Reflexión final sobre la importancia de la diversidad lingüística y sus formas de expresión.
SESIÓN 2
Tema: Diversidad lingüística en México
Objetivo: Conocer la diversidad lingüística presente en México, a través de la lectura y análisis de textos en inglés sobre distintas lenguas indígenas y su importancia cultural.
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Inicio de la sesión (5 minutos):
- Recordatorio del tema anterior.
- Presentación del nuevo tema: Diversidad lingüística en México.