Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Registra información sobre un tema, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no logran registrar información para cuidar su salud, así como de hábitos saludables.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción: Presentar el tema del registro y resumen de información consultada en fuentes diversas.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de registrar información y su aplicación en la vida diaria.


• Presentación de ejemplos: Mostrar ejemplos de diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, documentales, etc.) y cómo se puede registrar y resumir la información obtenida.


• Asignar tarea: Pedir a los alumnos que investiguen en casa y en la comunidad sobre hábitos saludables y registren la información obtenida.

Sesión 2 (45 minutos):

• Retroalimentación: Pedir a los alumnos que compartan la información que investigaron en casa y en la comunidad.


• Actividad: Realizar una actividad de recopilación de información en grupo, donde los alumnos compartan sus hallazgos y registren la información en un formato adecuado.


• Reflexión: Promover una reflexión sobre la importancia de la información obtenida y cómo puede ser útil para cuidar su salud.


• Tarea: Solicitar a los alumnos que elaboren un resumen de la información recopilada en grupo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de los resúmenes: Pedir a los alumnos que compartan los resúmenes