La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
María Fernanda Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Cultura de la paz
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Introducción):
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Conversación sobre la importancia de la diversidad lingüística y su relación con la cultura y la paz.
- Actividad de motivación: visionado de un video sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.
- Discusión en grupos pequeños sobre las lenguas que se hablan en México y en el mundo, destacando las diferencias y similitudes.
- Cierre de la sesión: reflexión sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes lenguas y culturas.
Sesión 2 (Investigación):
- Organización de equipos de trabajo.
- Investigación en internet y en biblioteca sobre una lengua indígena de México o del mundo.
- Elaboración de un organizador gráfico con la información recopilada: características de la lengua, número de hablantes, ubicación geográfica, entre otros.
- Cierre de la sesión: presentación de los organizadores gráficos y reflexión sobre la importancia de preservar las lenguas indígenas.
Sesión 3 (Lectura y comprensión):
- Lectura individual de textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado.
- Análisis y comprensión de los textos a tra