Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Ismael Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Secundaria 3º: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Integración interdisciplinar: atender al problema de modelos atómicos y evolución del concepto átomo.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo: Analizar la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.


Sesión 1:
Inicio:



  • Realizar una pregunta problematizadora sobre la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en la vida cotidiana de los alumnos.

  • Realizar una breve revisión de los conceptos de átomo y tabla periódica.


Desarrollo:



  • Explicar las diferencias entre compuestos iónicos y compuestos moleculares.

  • Analizar las propiedades de los compuestos iónicos y moleculares en base a su estructura y en relación con la tabla periódica.

  • Realizar ejemplos de compuestos iónicos y moleculares y su importancia en diferentes ámbitos (industria, medicina, tecnología, etc.).


Cierre:



  • Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos.

  • Pedir a los alumnos que planteen preguntas o dudas sobre el tema para ser abordadas en la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Revisar las preguntas planteadas por los alumnos en la sesión anterior y elegir algunas para ser discutidas en grupo.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad de investigación en grupos sobre la formación y estructura de los compuestos iónicos y moleculares.

  • Utilizar diferentes recursos como libros, internet o material de laboratorio para obtener información releva