Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo PDA: Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de energía y sus usos en la vida cotidiana.


• Introducción al tema de la clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Exposición del docente sobre los diferentes tipos de energía y su importancia en los procesos técnicos.


• Presentación de casos reales en los que se evidencien las implicaciones positivas y negativas del uso de la energía en el desarrollo tecnológico.


• Trabajo en grupos pequeños para analizar y discutir los casos presentados.


• Elaboración de propuestas de medidas y acciones para prever y disminuir los riesgos personales, sociales y naturales relacionados con el uso de la energía en los procesos técnicos.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Puesta en común de las propuestas de medidas y acciones elaboradas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de tomar decisiones responsables en relación al uso de la energía en los procesos técnicos.


• Recapitulación de los conceptos clave trabajados en la clase.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Instrumento de evaluación formativa 1: Rubrica de participación grupal

• Criterios: Participación activa, argumentación fundamentada, respeto a las opiniones de los demás.


• Escala de e