Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Plan de clase

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza anuncios publicitarios impresos y electrónicos, e identifica sus características y funciones.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Anuncios publicitarios

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Anuncios publicitarios en la comunidad.


• Discusión en grupo sobre los anuncios publicitarios que los alumnos han visto recientemente y su impacto.


• Presentación de ejemplos de anuncios publicitarios impresos y electrónicos para analizar sus características y funciones.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán equipos y seleccionarán un anuncio publicitario para analizar en detalle.

Sesión 2:

• Reflexión sobre los anuncios publicitarios analizados en la sesión anterior.


• Presentación de distintas técnicas utilizadas en la producción de anuncios publicitarios.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán un anuncio publicitario utilizando una técnica específica y lo presentarán al resto de la clase.

Sesión 3:

• Análisis de los anuncios publicitarios creados por los alumnos.


• Reflexión sobre la efectividad de los anuncios publicitarios y su impacto en la comunidad.


• Actividad práctica: Los alumnos seleccionarán un producto o servicio de la comunidad y propondrán ideas para crear un anuncio publicitario que promueva dicho producto o servicio.

Sesión 4:

• Trabajo en equipo para desarrollar los anuncios publicitarios propuestos.


• Apoyo por parte del docente en la creación de los anuncios pu