Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Nivel: Primaria 4º

Objetivo (PDA): Seleccionar, leer y escuchar cuentos de distintos orígenes y autores.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos desconocen autores que crearon cuentos.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase: "Hoy nos enfocaremos en conocer diferentes autores de cuentos para disfrutar de su lectura y aprender de ellos".
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre los cuentos favoritos de los alumnos y los autores que conocen.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de algunos autores conocidos y reconocidos de cuentos infantiles, como Hans Christian Andersen y los hermanos Grimm.
   
   
   • Lectura en voz alta de un cuento corto de uno de estos autores.
   
   
   • Reflexión y discusión sobre el cuento leído: ¿Qué les pareció la historia? ¿Qué aprendieron de ella?
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una actividad en grupo: los alumnos deberán investigar sobre algún autor de cuentos y presentarlo a sus compañeros.
   
   
   • Reflexión final sobre la importancia de conocer y disfrutar de los cuentos de diferentes autores.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
   
   
   • Realización de una dinámica de juego de roles: los alumnos deberán representar a diferentes autores de cuentos y narrar una pequeña historia.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de cuentos de distintos orígenes y autores menos conocidos por los alumnos, como cue