Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Aaron Cortes
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo (PDA): Leer cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y compartir los motivos de su elección.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Introducir el tema de la clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

  • Explicar el objetivo de la clase: Leer cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y compartir los motivos de su elección.

  • Realizar una breve conversación sobre la importancia de la lectura y cómo nos ayuda a conocer diferentes culturas.

  • Presentar una selección de cuentos y poemas mexicanos y animar a los alumnos a elegir uno que les llame la atención.

  • Asignar la tarea de leer el cuento o poema seleccionado para la siguiente sesión.


Sesión 2 (Análisis literario):



  • Iniciar la sesión preguntando a los alumnos por qué eligieron el cuento o poema que leyeron.

  • Animar a los alumnos a compartir sus opiniones y a expresar qué les gustó o no les gustó del texto.

  • Guiar una discusión sobre los elementos literarios presentes en el cuento o poema, como el tema, los personajes, el ambiente, el conflicto, etc.

  • Fomentar la participación de los alumnos y animarlos a fundamentar sus opiniones con argumentos.

  • Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos elaboren un pequeño análisis literario del cuento o poema que leyeron.


Sesión 3 (Expresión creativa):



  • Iniciar la sesión revisando los análisis