Equidad de género

Plan de clase

Tema: Equidad de género

Objetivo: Analizar situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Promover la equidad, la inclusión y la igualdad.

Sesión 1 (45 minutos)

Tema: Introducción a la equidad de género

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve discusión sobre qué entienden los alumnos por equidad de género.


2. Video: Proyectar un video corto que muestre diferentes situaciones de discriminación basada en el género.


3. Debate: Promover un debate en el que los alumnos compartan sus reflexiones y experiencias sobre la discriminación de género.


4. Registro: Pedir a los alumnos que hagan un registro escrito de sus reflexiones y conclusiones.

Sesión 2 (45 minutos)

Tema: Identificando situaciones de discriminación

Actividades:

1. Actividad grupal: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes situaciones ficticias en las que se presente discriminación de género. Pedirles que analicen la situación y propongan acciones de prevención y promoción de la igualdad.


2. Presentación: Cada grupo deberá presentar su situación y las acciones propuestas al resto de la clase.


3. Debate: Fomentar un debate en el que los alumnos discutan las diferentes propuestas y reflexionen sobre la importancia de la prevención y la participación activa.

Sesión 3 (45 minutos)

Tema: Acciones de prevención y promoción de la igualdad

Actividades:

1. Investigación: Pedir a los alumnos que investiguen acerca de programas, organizaciones o actividades que promueva