Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo PDA: Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Falta de valores en la convivencia cotidiana que influyen en las prácticas que ponen en riesgo a los alumnos fam.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación de la temática y los objetivos de la clase.


• Reflexión sobre la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices en la vida diaria.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de calentamiento grupal que permita poner en práctica diferentes capacidades motrices.


• Organización de grupos mixtos para la realización de una actividad de aprendizaje servicio, como la organización de una carrera solidaria para recaudar fondos para alguna causa social.

Cierre:

• Puesta en común de las experiencias vividas durante la actividad de aprendizaje servicio.


• Reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo y de poner al servicio de los demás nuestras habilidades y destrezas motrices.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y repaso de los conceptos clave de capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Desarrollo:

• Realización de ejercicios individuales y en parejas que pongan a prueba diferentes capacidades motrices, como la fuerza, la flexibilidad y la coordinación.


• Reflexión sobre la importancia de desarrollar y mejorar nuestras capacidades motrices para alcanzar nuestros objetivos.

Cierre:

• Evaluación formativa mediante una rúbrica en la que se evalúe el desempeño