Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

Título del proyecto: Descubriendo autores en la creación de cuentos

Nivel: Primaria 4º

Tiempo total: 90 minutos (dividido en 2 sesiones de 45 minutos cada una)

Objetivo PDA: Selecciona, lee y escucha cuentos de distintos orígenes y autores.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y objetivo: Explicar a los alumnos que durante el proyecto van a descubrir diferentes autores en la creación de cuentos y aprender a seleccionar, leer y escuchar cuentos de distintos orígenes y autores.


• Organización del proyecto: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una tarea específica dentro del proyecto, como la investigación de autores de cuentos, la selección de cuentos para leer en clase, la creación de una lista de cuentos recomendados, entre otros.


• Investigación de autores de cuentos: En grupos, los alumnos investigan sobre diferentes autores de cuentos y comparten la información obtenida con el resto de la clase.


• Selección de cuentos para leer en clase: Cada grupo elige un cuento de un autor que hayan investigado y lo leen en voz alta a la clase.

Sesión 2:

• Presentación de los cuentos seleccionados: Cada grupo presenta el cuento que leyeron en la sesión anterior, compartiendo el título, autor, y una breve reseña del cuento.


• Lectura y escucha de cuentos: Los alumnos se turnan para leer y escuchar los cuentos seleccionados por los demás grupos. Se fomenta la participación activa de todos los alumnos para que cada uno tenga la oportunidad de leer o escuchar al menos un cuento.


• Reflexión y análisis: Al finalizar la sesión, se realiza una reflexión grupal sobre los cuentos leídos y escuchados, discutiendo