Materiales, procesos técnicos y comunidad: La problemática de la basura electrónica en nuestra comunidad
Mtra. Dayanara Sabdizareht Pérez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad: La problemática de la basura electrónica en nuestra comunidad
Grado: Secundaria 3º
Objetivo:
Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Fase 1: Inicio
Sesión 1:
- Presentación del tema: introducir el concepto de materiales y procesos técnicos, destacando su relación con la comunidad y el impacto ambiental.
- Presentación del problema: basura electrónica en la comunidad.
- Diálogo sobre las implicaciones de la basura electrónica y la importancia de buscar alternativas sustentables.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 2:
- Investigación en grupo sobre la basura electrónica en la comunidad: origen, tipos de dispositivos electrónicos desechados, impacto ambiental, etc.
- Análisis de alternativas sustentables para el manejo de la basura electrónica.
- Diseño de propuestas de acciones para abordar el problema de la basura electrónica en la comunidad.
Sesión 3:
- Presentación de las propuestas de acciones por parte de cada grupo.
- Debate y discusión sobre las diferentes propuestas presentadas.
- Selección de la propuesta que mejor responda al objetivo planteado.
Fase 3: Cierre
Sesión 4:
- Implementación de la propuesta seleccionada.
- Ejecución de acciones para el manejo adecuado de la basura electrónica en la comunidad.
- Registro y análisis de los resultados obtenidos.
Sesión 5:
- Reflexión sobre las experiencias vividas y los resultados obtenidos.
- Identificación de aprendizajes y conclusiones.
- Elaboración de un plan de seguimiento para dar