Explorando nuestras festividades y costumbres

Pilar Tecaxco
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa, disfruta y aprecia las celebraciones y eventos culturales y artísticos de su comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos):


Tema: Explorando nuestras festividades y costumbres


Objetivo: Que los alumnos identifiquen y valoren las festividades y costumbres de su país como parte de su identidad y pertenencia a una comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Conversación sobre las festividades y costumbres que conocen.

    • Planteamiento del problema: ¿Qué festividades y costumbres conocemos de nuestro país?



  2. Desarrollo del problema (15 minutos):



    • Presentación de imágenes de festividades y costumbres tradicionales.

    • Los alumnos formulan preguntas e hipótesis sobre las festividades y costumbres.

    • Diálogo y reflexión sobre la importancia de conocer y valorar nuestras festividades y costumbres.



  3. Investigación en grupos (15 minutos):



    • Los alumnos se dividen en grupos.

    • Cada grupo investiga sobre una festividad o costumbre tradicional de su país.

    • Utilizan diferentes fuentes de información (libros, internet, materiales audiovisuales).



  4. Puesta en común (10 minutos):



    • Cada grupo comparte su investigación con el resto de la clase.

    • Se promueve el diálogo y la reflexión sobre las festividades y costumbres de diferentes regiones del país.

    • Se enfatiza en la importancia de valorar y respetar las tradiciones de los demás.




Sesión 2 (45 minutos):


Tema: Celebrando nuestras festividades


Objetivo: Que los alumnos participen, disfruten y aprecien las festividades y eventos culturales de su comunidad como parte de su identidad y pertenencia.


Actividades:



  1. Recordatorio de la sesión anterior (5 minutos):

    • Se retoma la conversación sobre las festividades y costumbres de su país.

    • Se rec