Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Identificar qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué en una nota informativa o reporte de noticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Redacción de noticias

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)

• Presentar el proyecto comunitario a los alumnos, explicando que trabajarán en equipos para investigar y redactar notas informativas sobre hechos que afectan a la escuela o la comunidad.


• Realizar una sesión de lluvia de ideas para identificar posibles temas de interés para las notas informativas.


• Discutir la importancia de una vida saludable y la importancia del pensamiento crítico en la redacción de noticias.


• Formar equipos y asignar a cada equipo un tema para investigar y redactar una nota informativa.

Sesión 2: Indagación y recolección de información (45 minutos)

• Cada equipo deberá indagar y recolectar información sobre su tema asignado.


• Proporcionar recursos como libros, enciclopedias, internet, etc. para que los alumnos realicen su investigación.


• Fomentar el pensamiento crítico al analizar la información recopilada y verificar su veracidad y relevancia.

Sesión 3: Reelaboración de la información (45 minutos)

• Cada equipo deberá reelaborar la información recopilada en una nota informativa, teniendo en cuenta los elementos de qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué.


• Fomentar la creatividad y el uso de un lenguaje claro y conciso en la redacción de las