Equidad de género

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Equidad de género
Nivel: Primaria 6º
Objetivo: Analizar situaciones de discriminación asociadas con la identidad de género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve introducción sobre la equidad de género y la importancia de reconocer y prevenir la discriminación asociada a la identidad de género.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre situaciones de discriminación de género que los alumnos hayan presenciado o conocido.


• Actividad 2: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre una forma de discriminación de género en la escuela, la comunidad o en otros ámbitos.


• Actividad 3: Cada grupo deberá presentar su investigación en forma de un cartel o póster que se colocará en la escuela para concienciar sobre la discriminación de género.

Sesión 2 (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior: Revisar los carteles o pósters elaborados por los grupos y comentar brevemente las formas de discriminación de género identificadas.


• Actividad 1: Introducir el concepto de violencia de género y sus diferentes manifestaciones.


• Actividad 2: Realizar una dinámica en la que los alumnos puedan ponerse en el lugar de una persona que sufre discriminación de género, para que puedan comprender mejor las situaciones de violencia.


• Actividad 3: Formar parejas de alumnos y asignarles la tarea de identificar acciones concretas de prevención de la discriminación de género en la escuela y la comunidad.

Sesión 3 (