La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Español para alumnos de Secundaria 1º:

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo (PDA): Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Problemas de rezago educativo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos.

Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación.


• Motivación: Mostrar a los alumnos diferentes obras literarias que representen distintas culturas y lenguas.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en México y en el mundo.

Desarrollo:

• Exposición del docente: Explicar brevemente la diversidad de lenguas que existen en México y en el mundo, mostrando ejemplos de obras literarias representativas de distintas culturas.


• Actividad de investigación: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre una lengua indígena de México y su literatura, utilizando distintas fuentes como libros, internet, etc.


• Socialización: Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión y debate: Los alumnos discutirán sobre la importancia de preservar las lenguas indígenas y la diversidad lingüística en general.


• Compromiso: Cada alumno escribirá una reflexión personal sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes lenguas y culturas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación: Recordar brevemente l