La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º
Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Identificar los elementos necesarios y de uso diario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los elementos químicos que utilizan en su vida diaria.


• Presentar el problema a resolver: Identificar los elementos necesarios y de uso diario.


• Motivar a los alumnos a investigar sobre los elementos químicos presentes en objetos cotidianos.

Desarrollo:

• Distribuir a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales como libros de química, acceso a internet, tablas periódicas, entre otros.


• Cada grupo deberá investigar sobre 5 elementos químicos presentes en objetos cotidianos y recopilar información sobre sus propiedades periódicas (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).


• Los alumnos deben registrar sus hallazgos en una tabla comparativa.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus hallazgos y comparten las conclusiones encontradas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las propie