Diversos contextos sociales, naturales y territoriales: cambios y continuidades

Brenda Nallely Tav.B
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Diversos contextos sociales, naturales y territoriales: cambios y continuidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que, tanto de forma individual como colectiva, es parte de un contexto social, natural y territorial que se distingue de otros contextos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: Diversos contextos sociales, naturales y territoriales: cambios y continuidades


Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y problematización
Objetivo: Comprender la importancia de los diversos contextos sociales, naturales y territoriales.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Dar la bienvenida a los alumnos y motivarlos con una pregunta: "¿Alguna vez te has preguntado qué es lo que hace que tu comunidad sea diferente a otras comunidades?"



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentar a los alumnos el tema principal de la clase: "Diversos contextos sociales, naturales y territoriales: cambios y continuidades".

    • Explicar brevemente qué son los contextos sociales, naturales y territoriales, y cómo estos influyen en nuestra forma de vida.

    • Realizar una lluvia de ideas en plenaria sobre los diferentes contextos a los que pertenecen los alumnos (escuela, familia, barrio, ciudad, etc.).

    • Presentar el problema: "Conocer sobre la independencia de México y los niños héroes".

    • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la independencia de México y los niños héroes.

    • Proporcionar recursos como libros, internet, imágenes y documentos relacionados con el tema.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Pedir a los alumnos que compartan sus avances en la investigación realizada.

    • Resumir los conceptos clave trabajados en la sesión.




Sesión 2 (45 minutos): Análisis y reflexión
Objetivo: Analizar y reflexionar sobre los cambios y continuidades en los contextos sociales, naturales y territoriales.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.