Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: Planificar producciones gráficas, tales como avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, entre otros, de forma individual o en pequeños equipos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Desarrollo del lenguaje escrito en preescolares

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y motivación: realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes producciones gráficas que conocen.


• Exposición del proyecto comunitario: se les explicará a los alumnos que trabajarán en equipos para crear producciones gráficas dirigidas a diferentes destinatarios.


• Actividad práctica: los alumnos se organizarán en equipos y planificarán qué tipo de producción gráfica realizarán y a quién estará dirigida. Deberán anotar sus ideas en papel.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior: cada equipo compartirá qué tipo de producción gráfica planeó y a quién estará dirigida.


• Actividad práctica: los alumnos comenzarán a crear sus producciones gráficas. Se les proporcionarán materiales como papeles de colores, lápices, tijeras, pegamento, entre otros.

Sesión 3:

• Exposición de las producciones gráficas: los equipos presentarán sus producciones gráficas al resto de la clase. Cada equipo explicará a quién está dirigida y por qué eligieron ese tipo de producción.


• Reflexión y análisis: se abrirá un espacio para que los alumnos compartan cómo se sintieron d