Valoración de la megadiversidad mexicana

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la megadiversidad mexicana

Tema: Valoración de la megadiversidad mexicana: Megadiversidad en México, diversidad cultural, relaciones ser humano-naturaleza y representaciones distintas de las diferentes culturas o grupos sociales, sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos.

Objetivo: Argumentar por qué la megadiversidad de México es parte de su patrimonio biocultural, para comprender su estrecha vinculación con el desarrollo social, la salud y el bienestar de la población, y ejemplificar elementos del patrimonio biocultural de México reconocidos a nivel mundial.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la megadiversidad mexicana y la importancia de su valoración.


• Presentación del problema: pérdida de tradiciones y su relación con la megadiversidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las tradiciones y costumbres que los alumnos conocen y su relación con la biodiversidad.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.

Sesión 2:

• Investigación en equipos sobre la megadiversidad mexicana y sus diferentes manifestaciones en las distintas regiones del país.


• Búsqueda de ejemplos concretos de patrimonio biocultural reconocidos a nivel mundial y su relación con la biodiversidad.


• Elaboración de un informe por equipo con los hallazgos obtenidos.

Sesión 3:

• Presentación de los informes por equipo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la megadiversidad mexicana como parte del patrimonio biocultural y su relación con el desarrollo social, la salud y el bienestar de la población.


• Debate sobr