Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Título de la planeación: "El cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y cambios como parte del crecimiento"

Objetivo general: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento, proponer y practicar acciones para cuidarlo, argumentando la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Elaborar un proyecto relacionado con el cuidado del cuerpo humano, fomentando la inclusión de todos los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se inicia la sesión con una lluvia de ideas sobre el cuerpo humano y sus partes externas. Los alumnos podrán mencionar y dibujar en su cuaderno las partes del cuerpo que conozcan.


• Indagación: Se plantean preguntas a los alumnos sobre cómo funcionan cada una de las partes del cuerpo mencionadas y por qué es importante cuidarlas.


• Actividad práctica: Se organiza a los alumnos en parejas y se les entrega una lámina con el dibujo de un cuerpo humano sin partes señaladas. Los alumnos deberán investigar y marcar cada una de las partes mencionadas anteriormente. Posteriormente, compartirán sus resultados con el resto del grupo.

Sesión 2:

• Reflexión y debate: Se realiza una lluvia de ideas sobre por qué es importante cuidar el cuerpo humano y qué acciones pueden realizar para su cuidado.


• Investigación: Se organiza a los alumnos en grupos y se les asigna una parte del cuerpo humano para investigar (por ejemplo, la piel, los ojos, los dientes, etc.). Los alumnos deberán indagar sobre su funcionamiento y cómo cuidarla correctamente.


• Presentación de resul