Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Aaron Cortes
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia con sus compañeros los cuentos y poemas que más le gustaron, y discute sobre su significado.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia didáctica: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Sesión 1:
Tema: Introducción al análisis de cuentos y poemas
Objetivo: Comprender la importancia del análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Actividades:
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de analizar los cuentos y poemas para poder disfrutarlos y comprender su significado.
- Actividad de prelectura: Leer en voz alta un cuento corto y un poema, y hacer preguntas a los alumnos sobre lo que esperan encontrar en la historia y en el poema.
- Análisis en grupos pequeños: Formar grupos y asignarles un cuento y un poema. Los alumnos deberán discutir en sus grupos sobre el significado de la historia y del poema, así como las emociones que les genera. Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.
- Reflexión final: Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia del análisis de cuentos y poemas para disfrutarlos y comprender su significado.
Sesión 2:
Tema: Análisis de cuentos
Objetivo: Analizar diferentes elementos de un cuento para su disfrute y comprensión.
Actividades:
- Recordatorio: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre el análisis de cuentos.
- Presentación de elementos de un cuento: Explicar a los alumnos los diferentes elementos que componen un cuento, como el personaje principal, el conflicto, la ambientación, etc.
- Análisis en grupos pequeños: Formar grupos y entregarles diferentes cuentos. Los alumnos deberán analizar los cuentos en sus grupos, identificando los diferentes elementos presentes en cada uno.
- Presentación y discusión en grupo: Cada grupo deberá presentar su análisis a