Medición del tiempo - Utilización de términos relacionados con el tiempo

Plan de clase

Tema: Medición del tiempo - Utilización de términos relacionados con el tiempo

Objetivo de aprendizaje: Utiliza términos como antes, después, hoy, ayer, mañana, etc., en su lengua materna y en español, para describir y registrar cronológicamente actividades en un periodo determinado (día, semana, mes) con el apoyo de calendarios; reconoce que la semana está integrada por siete días que ocurren cíclicamente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos tienen dificultad para conocer los términos como antes, después, hoy, ayer, mañana, etc.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Introducir los términos relacionados con el tiempo y su importancia en la vida diaria.

Actividades:

1. Presentar una situación problemática: "Imagina que no conocemos los términos relacionados con el tiempo, ¿cómo podríamos organizar nuestras actividades diarias?"


2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre términos relacionados con el tiempo que los alumnos conozcan.


3. Introducir nuevos términos relacionados con el tiempo a través de una presentación visual.


4. Realizar ejercicios prácticos de identificación y uso de los términos.


5. Reflexionar en grupo sobre la importancia de utilizar adecuadamente estos términos en la vida diaria.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Aplicar los términos relacionados con el tiempo en situaciones reales.

Actividades:

1. Presentar diferentes situaciones diarias en las que los alumnos deban utilizar los términos relacionados con el tiempo.


2. Trabajar en grupos pequeños para resolver las situaciones y registrarlas cronológicamente.


3. Realizar una puesta en común de los registros realiza