"Construyendo mi identidad personal y comunitaria"

Erico HernandeZ
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad personal a partir de su pertenencia a un territorio, su origen étnico, cultural y lingüístico, y la interacción con personas cercanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica que la lengua que habla, las costumbres familiares y el lugar donde vive contribuyen a la formación de su identidad y pertenencia a una comunidad en la que participa y colabora.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: "Construyendo mi identidad personal y comunitaria"


Objetivo: Identificar la importancia de la lengua que hablamos, las costumbres familiares y el lugar donde vivimos en la formación de nuestra identidad y pertenencia a una comunidad en la que participamos y colaboramos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y calentamiento: Realizar una breve actividad de movimiento y relajación para dar inicio a la clase.

    • Presentación del tema: Plantear a los estudiantes la importancia de conocer y valorar su identidad personal y comunitaria, explicando que se trabajará en torno a su pertenencia a un territorio, su origen étnico, cultural y lingüístico, y la interacción con personas cercanas.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Dinámica de presentación: Realizar una actividad en la que cada estudiante comparta su nombre, lengua materna, costumbres familiares y lugar de origen.

    • Diálogo grupal: A partir de las respuestas de los estudiantes, generar un diálogo en el que se destaquen las similitudes y diferencias entre ellos, fomentando el respeto y la valoración de la diversidad.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Reflexión: Invitar a los estudiantes a reflexionar sobre qué han aprendido en la sesión y cómo se sienten al conocer más sobre su identidad personal y comunitaria.

    • Tarea: Pedir a los estudiantes que realicen una actividad en casa, en la que conversen con sus familias sobre su lengua materna, costumbres familiares y lugar de origen, para compartir en la siguiente sesión.




Sesión 2: "Mi identidad y el servicio a la comunidad"


Objetivo: Reconocer la importancia de la identidad personal y comunitaria en el servicio a la comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (