Comunicación y representación técnica
Miguel Ángel Pérez- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Secundaria 2º de Tecnología: Comunicación y representación técnica
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Profundizar en el conocimiento de la historia de la Revolución Mexicana, acontecimientos, sucesos y principales personajes.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.
- Realizar una breve introducción a la historia de la Revolución Mexicana.
- Motivar a los alumnos a investigar sobre algún personaje importante de la Revolución Mexicana y su relación con la tecnología.
Desarrollo:
- Explicar conceptos básicos de la comunicación y representación técnica.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos elaboren dibujos de una máquina o invento relacionado con la Revolución Mexicana.
- Fomentar la creatividad y la imaginación de los alumnos en la representación gráfica.
Cierre:
- Compartir los dibujos elaborados por los alumnos.
- Realizar una breve reflexión sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en la transmisión de ideas.
- Asignar la tarea de investigar más sobre el personaje de la Revolución Mexicana elegido.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar los conceptos de comunicación y representación técnica a