Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Plan de clase

Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Objetivo (PDA): Comprende que los desastres no son naturales, sino eventos repentinos que ocasionan daños materiales, humanos y sociales, y que sus efectos pueden ser prevenidos o mitigados.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre desastres naturales y generados por acciones humanas.


• Proyección de un video sobre diferentes tipos de desastres y sus consecuencias.


• Discusión en grupos pequeños sobre las causas y consecuencias de los desastres.


• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.

Sesión 2: Análisis de casos de desastres (45 minutos)

• Presentación de casos reales de desastres naturales y generados por acciones humanas.


• Los alumnos analizarán en grupos pequeños las causas y consecuencias de cada caso.


• Elaboración de una lista de medidas preventivas y de mitigación para cada caso.


• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo y discusión general sobre las medidas propuestas.

Sesión 3: Elaboración de planes de acción (45 minutos)

• Los alumnos se organizarán en grupos para elaborar un plan de acción para prevenir o mitigar un desastre específico.


• Cada grupo presentará su plan de acción al resto de la clase.


• Se fomentará el debate y la crítica constructiva entre los grupos.

Sesión 4: Rol-playing y escenarios de crisis (45 minutos)

• Los alumnos participarán en un jueg