Cumplimiento de los derechos humanos
Danna Paola Carrete- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Cumplimiento de los derechos humanos
Tema: Estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Nivel educativo: 6º de primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo (PDA): Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otros países del mundo, e identifica las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque transversal: Igualdad de género y Pensamiento crítico
Desarrollo de la planeación:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivos de la unidad.
- Actividad de lluvia de ideas sobre casos de discriminación, racismo o violencia conocidos por los estudiantes.
- Selección de un caso para analizar durante la unidad.
- Formación de equipos de trabajo para la investigación y análisis del caso.
Sesión 2:
- Investigación y análisis del caso seleccionado por parte de los equipos.
- Identificación de las causas y consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso.
- Reflexión sobre el impacto de estos actos en los derechos humanos.
- Elaboración de una lista de acciones solidarias que puedan favorecer el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Sesión 3:
- Presentación de los resultados de la investigación y el análisis por parte de cada equipo.
- Debate y discusión sobre las diferentes perspectivas y puntos de vista.
- Identificación de las principales problemáticas relacionadas c