Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Objetivo (PDA): El alumno sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar el tema del empleo de textos con instrucciones y su importancia en la vida cotidiana.


• Analizar diferentes ejemplos de textos con instrucciones para preparar alimentos, utilizar objetos y participar en juegos.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos identifiquen las características y elementos de los textos con instrucciones.

Sesión 2 (Preparación de alimentos):

• Introducir el concepto de receta y su estructura.


• Proporcionar a los alumnos diferentes recetas sencillas y saludables.


• En grupos, los alumnos seleccionan una receta y siguen las instrucciones para preparar el alimento correspondiente.


• Evaluar el cumplimiento de las instrucciones y la calidad del alimento preparado.

Sesión 3 (Uso o elaboración de objetos):

• Analizar diferentes ejemplos de textos con instrucciones para utilizar o construir objetos.


• Pedir a los alumnos que traigan de casa objetos simples, como una caja de cartón o una botella de plástico.


• En grupos, los alumnos siguen las instrucciones para construir un objeto utilizando los materiales proporcionados.


• Evaluar el seguimiento de las instrucciones y la funcionalidad del objeto construido.

Sesión 4 (Participación en juegos u otras actividades):

• Prese