Tema: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno

Plan de clase

Planeación de clase: Tema: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno

Objetivo: Identificar y describir las responsabilidades compartidas que tienen estudiantes, adultos, padres y autoridades, así como los integrantes de la escuela y la comunidad, para el cuidado de sí, articulado a la generación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad y un uso responsable del Internet y redes sociales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: explicar a los alumnos la importancia de la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes responsabilidades de estudiantes, adultos, padres, autoridades, escuela y comunidad.


• Introducir el problema: "¿Cómo podemos promover un uso responsable del Internet y las redes sociales para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad?"

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación y reflexión: los alumnos se dividirán en grupos para investigar y reflexionar sobre la importancia de un uso responsable del Internet y las redes sociales.


• Los grupos elaborarán una infografía que resuma sus conclusiones y recomendaciones sobre el tema.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de las infografías: cada grupo presentará su infografía al resto de la clase.


• Se abrirá un espacio de debate y reflexión sobre las responsabilidades compartidas en el cuidado de sí y el entorno, así como sobre el uso responsable del Internet y las redes sociales.

Sesión 4 (45 minutos):

• Elaboración de un plan de acción: los alumnos, en grupos, diseñarán un plan de acción para promover un uso responsabl