Exploración de movimientos en el espacio

Dulce Gomez
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina movimientos que implican el control, equilibrio y estabilidad del cuerpo al realizar acciones de manera individual, en parejas o en colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Exploración de movimientos en el espacio


Objetivo: Los alumnos combinarán movimientos que implican el control, equilibrio y estabilidad del cuerpo al realizar acciones de manera individual, en parejas o en colectivo.


PDA: Los alumnos mostrarán habilidades motrices al realizar movimientos individuales, en parejas y en colectivo que impliquen control, equilibrio y estabilidad del cuerpo.



  • Inicio (10 min): Realizar un calentamiento de 5 minutos con ejercicios de estiramiento y movimientos articulares. Luego, presentar una canción de movimiento y realizarla en conjunto para que los alumnos se familiaricen con los diferentes tipos de movimientos.



  • Desarrollo (30 min): Organizar a los alumnos en parejas y realizar diferentes juegos y actividades que involucren movimientos individuales y en pareja, como "Sigue al líder", "Carrera de obstáculos" o "Lanzamiento de pelota". Se deberá enfatizar en el control, equilibrio y estabilidad del cuerpo durante las actividades.



  • Cierre (5 min): Realizar una breve reflexión sobre los movimientos realizados, destacando la importancia del control, equilibrio y estabilidad del cuerpo.




Sesión 2: Exploración de movimientos en diferentes espacios


Objetivo: Los alumnos combinarán movimientos que implican el control, equilibrio y estabilidad del cuerpo al realizar acciones en diferentes espacios.


PDA: Los alumnos mostrarán habilidades motrices al realizar movimientos individuales, en parejas y en colectivo que impliquen control, equilibrio y estabilidad del cuerpo en diferentes espacios.



  • Inicio (10 min): Realizar un calentamiento de 5 minutos con ejercicios de estiramiento y movimientos articulares. Luego, organizar a los alum