Valoración de la biodiversidad
EMILIA SAMPAYO
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad
Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Objetivo: Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del problema: Los alumnos no reconocen la importancia de cuidar la biodiversidad.
- Brainstorming: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la biodiversidad y por qué es importante cuidarla.
- Introducción al tema: Explicar la importancia de la biodiversidad en la Tierra y cómo afecta a la vida humana y a las demás especies.
- Actividad individual: Los alumnos realizarán una investigación sobre la biodiversidad en su localidad y sus valores.
Sesión 2 (45 minutos):
- Puesta en común: Los alumnos compartirán los resultados de su investigación sobre la biodiversidad en su localidad.
- Actividad grupal: Los alumnos formarán grupos y diseñarán un cartel o folleto que promueva la valoración y cuidado de la biodiversidad en su localidad.
- Presentación de los carteles o folletos a la clase.
Sesión 3 (45 minutos):
- Reflexión: Los alumnos escribirán en su cuaderno sobre la importancia de cuidar la biodiversidad y cómo pueden contribuir a su conservación.
- Actividad práctica: Realizar una actividad al aire libre en la que los alumnos identifiquen diferentes especies de animales y plantas en su entorno y reflexionen sobre su importancia.
- Elaboración de un registro de observaciones de la activ