Valoración de la biodiversidad

EMILIA SAMPAYO
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad


Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.


Objetivo: Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del problema: Los alumnos no reconocen la importancia de cuidar la biodiversidad.

  • Brainstorming: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la biodiversidad y por qué es importante cuidarla.

  • Introducción al tema: Explicar la importancia de la biodiversidad en la Tierra y cómo afecta a la vida humana y a las demás especies.

  • Actividad individual: Los alumnos realizarán una investigación sobre la biodiversidad en su localidad y sus valores.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Puesta en común: Los alumnos compartirán los resultados de su investigación sobre la biodiversidad en su localidad.

  • Actividad grupal: Los alumnos formarán grupos y diseñarán un cartel o folleto que promueva la valoración y cuidado de la biodiversidad en su localidad.

  • Presentación de los carteles o folletos a la clase.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Reflexión: Los alumnos escribirán en su cuaderno sobre la importancia de cuidar la biodiversidad y cómo pueden contribuir a su conservación.

  • Actividad práctica: Realizar una actividad al aire libre en la que los alumnos identifiquen diferentes especies de animales y plantas en su entorno y reflexionen sobre su importancia.

  • Elaboración de un registro de observaciones de la activ