El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

PDA (Propósito de aprendizaje): Experimenta y transforma el espacio a través del arte y el juego, en forma colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Conocimiento de artística.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Introducir a los alumnos al tema del encuentro creador y la importancia del arte y el juego en su desarrollo personal y colectivo.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus nombres y una forma en la que les gusta expresarse creativamente.


2. Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué entienden por "encuentro creador" y qué se puede crear a través del arte y el juego.


3. Mostrar imágenes y videos de diferentes obras de arte y actividades lúdicas para despertar la curiosidad de los alumnos y fomentar la creatividad.


4. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que elijan un espacio en el aula para transformarlo utilizando materiales de arte y juguetes.


5. Permitir que los alumnos trabajen en sus grupos durante unos minutos, promoviendo la colaboración y el intercambio de ideas.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Continuar explorando el encuentro creador a través del arte y el juego, y reflexionar sobre las experiencias de transformación del espacio.

Actividades:

1. Recordar a los alumnos lo que hicieron en la sesión anterior y pedirles que compartan sus experiencias de transformar el espacio del aula.


2. Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos e