Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo (PDA): Explora la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: No valoran la riqueza de la pluriculturalidad de México, sino que tienden a discriminar aquellos que tienen una cultura diferente a la suya.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por diversidad cultural y cómo se manifiesta en las artes.


• Mostrar imágenes de manifestaciones artísticas de diferentes culturas y provocar la reflexión sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una cultura específica para investigar y presentar.


• Cada grupo deberá investigar y preparar una presentación sobre las manifestaciones artísticas más representativas de la cultura asignada.


• Los grupos presentarán sus investigaciones y compartirán imágenes, videos o muestras de arte de la cultura asignada.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad cultural en las manifestaciones artísticas.


• Realizar una actividad de expresión artística donde los alumnos puedan representar visualmente la diversidad cultural.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar lo trabajado en la sesión anterior sobre la diversidad cultural en las manifestaciones a