La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Objetivo: Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Lenguaje químico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la Tabla periódica y sus propiedades.


• Entrega de una hoja con conceptos básicos sobre la Tabla periódica y sus elementos para que los alumnos los revisen antes de la siguiente sesión.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Realización de una actividad de investigación en grupos. Los alumnos buscarán información sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos presentes en la Tabla periódica, como la electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Cada grupo deberá encontrar ejemplos de elementos que cumplan con cada criterio y anotarlos en una hoja de trabajo.


• Plenaria para que los grupos compartan sus hallazgos y se discuta sobre las propiedades de los elementos encontrados.

Sesión 2:

• Presentación de los conceptos básicos de la Tabla periódica revisados en la hoja de trabajo.


• Realización de un juego interactivo en línea donde los alumnos deberán ubicar los elementos en la Tabla periódica según su número atómico y propiedades.


• Actividad práctica en la que los alumnos deberán identificar propiedades periódicas de elementos representativos y describ