Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad
Asignatura: Artes
Nivel: Secundaria 3º

Objetivo: Experimentar con técnicas artísticas y elegir una que implementar en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemáticas a abordar:

1. Falta de conocimientos previos de la asignatura.


2. Falta de apoyo de Padres de Familia.


3. Falta de apoyo de material de padres de familia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que afectan a la comunidad.


• Discutir y seleccionar un problema a abordar en el proyecto escolar.

Desarrollo:

• Introducción a los lenguajes artísticos y su importancia en la expresión de problemas de la comunidad.


• Explicar las diferentes técnicas artísticas disponibles para el proyecto.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con distintas técnicas artísticas.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de las técnicas artísticas en la expresión de problemas de la comunidad.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de los materiales necesarios para el proyecto escolar.


• Organización de grupos de trabajo para desarrollar el proyecto.

Desarrollo:

• Explicación detallada del proyecto escolar, incluyendo los pasos a seguir y los objetivos a alcanzar.


• Asesoramiento y guía para que los alumnos elijan una técnica artística